Com o objetivo de garantir o exercício da aprendizagem e apoiar a superação de possíveis dificuldades ocasionadas pelo tempo em que os alunos estiveram afastados do espaço escolar, nessa segunda-feira (10) a Prefeitura de Guarulhos iniciou o Projeto Direito de Aprender nas escolas da rede municipal de ensino.
O secretário de Educação, Alex Viterale, e a subsecretária Fábia Costa acompanharam o primeiro dia do projeto junto com o prefeito Guti por chamada de vídeo – o chefe do Executivo não pôde comparecer por testar positivo para covid-19.
“O projeto não é obrigatório, mas é um apoio importante para os alunos que não conseguiram acompanhar as aulas remotas durante a pandemia e desejam estar na escola durante esse período. Nossos profissionais da Educação, que são muito capacitados, disponibilizam, além do aprendizado, o carinho e a atenção que nossas crianças precisam para entender totalmente os conteúdos e isso com certeza faz a diferença”, destacou o prefeito.
Direito de Aprender
O projeto acontece de segunda a sexta-feira, com três horas diárias, para os alunos do 3º, do 4º e do 5º ano e, caso haja necessidade, também aos do 2º ano. Durante o período em que os alunos estão na escola recebem alimentação e são organizados em dois grupos. Um deles, com no mínimo 20 e no máximo 35 pessoas, é composto por estudantes com necessidade de apoio em aprofundamentos de leitura, produção escrita e educação matemática. Já no outro, que tem entre 12 e 25 alunos, os alunos recebem apoio no processo de aquisição de base alfabética e educação matemática.
Sobre a parte técnica, a diretora do Departamento de Orientações Educacionais e Pedagógicas (Doep), Solange Turgante, explicou que para a realização do projeto foram disponibilizadas duas orientações para garantir o atendimento dos alunos, uma para cada agrupamento. “Foram realizadas formações nos dias 6 e 7 de janeiro com os professores eventuais que atuam no projeto e, além disso, o Doep faz todo o acompanhamento das atividades a distância por meio de grupos de WhatsApp e fornece orientações sempre que necessário”.
A estagiária Tatiane Costa Curta destacou que a participação dos alunos do Atendimento Educacional Especializado também é de extrema importância, tanto para a inclusão como para o aprendizado dos alunos.
A aluna Maria Eduardo Rodrigues, do 3º ano da EPG Capitão Gabriel, contou entusiasmada que ficou muito feliz de voltar a estudar. “Mesmo nas minhas férias eu estou feliz de voltar para escola e de poder aprender mais”.
O Projeto Direito de Aprender acontece até o dia 28 de janeiro.
